| Фильмы [746] |
| Сериалы [435] |
| Мультфильмы [484] |
| Игры [25] |
| Игры развивающие [18] |
| Аудиокниги для детей [627] |
| Аудиокниги для родителей [8] |
| Авторские произведения /стихи, рассказы, загадки и т.п/ [5] |
| Детское телевидение онлайн [23] |
| Журналы для детей [29] |
| Журналы для родителей [148] |
| Заговоры, Молитвы, Приметы для детей и взрослых [299] |
| Интересные новости про детей [19] |
| Книги для детей [2120] |
| Книги для родителей [221] |
| Картинки, рамочки, шаблоны и другая графика [1303] |
| Музыка для детей [54] |
| Музыка для всей семьи [201] |
| Обои для рабочего стола [82] |
| Передачи и видеопособия для детей [154] |
| Передачи и видеопособия для родителей [110] |
| Расскраски для детей [72] |
| Разное для детей и их родителей [1487] |
| Рукоделие [195] материалы по шитью, вязанию, вышивке и т. д. |
| Сценарии детских праздников, игр, спектаклей [493] |
| Статьи для родителей о детях [775] |
| Главная » Файлы » Разное для детей и их родителей |
В возрасте около 2 лет у родителей есть уникальная возможность насладиться тем, что ребенок стремится к порядку. Малыш сам сможет убирать свои игрушки, если вы сделаете небольшой вклад собственным примером и правильно организованным «хранилищем».
Прежде чем говорить о наведении порядка, давайте разберемся с частыми вопросами родителей «почему ребенок разбрасывает игрушки?» и «почему так трудно добиться, чтобы ребенок убрал игрушки как следует?». Понимание особенностей детского восприятия помогут организовать хранение книг, игрушек, конструкторов, настольных игр и наборов.
Пока младенец не покинул пределов колыбели или манежа, родители «выделяют» ему для игр определенное количество игрушек, и порядок зависит от организованности взрослых. Вопрос уборки игрушек становится актуальным, как только ребенок начал ходить и играть самостоятельно.
Как правило, утром игры начинаются в одном углу комнаты, постепенно вся комната заполняется игрушками, деталями конструкторов и разных наборов, а к вечеру они оказываются везде и создают полный беспорядок в доме.
На самом деле ребенок не разбрасывает игрушки, а оставляет в разных местах, переключая внимание с одной игрушки на другую.
При просьбе «убрать игрушки на свои места» (перед обедом или прогулкой) или «навести в комнате порядок» малыш начинает складывать игрушки, а потом обычно действия происходят по одному из сценариев:
- малыш увлекается какой-то игрушкой, забывает о просьбе и получает нагоняй «тебя еще когда просили убрать игрушки»;
- не имея четкого представления о том, что такое «порядок», ребенок убирает на свое усмотрение, а по мнению взрослых беспорядок остается;
- ребенок не видит (не обращает внимания) на какие-то игрушки.
Когда же созданы определенные условия и ребенок четко понимает что, где и как должно быть – вопрос уборки игрушек перестает быть болезненным для всей семьи. Проще не доводить до того, чтобы требовалась грандиозная уборка, чем разбирать завалы игрушек один раз в день.
Установите определенные правила, способствующие поддержанию порядка:
- конструкторы, мозаики, настольные игры и наборы убираются сразу же после игры, даже если вы собираетесь позднее еще раз играть в эту игру;
- мелкие детали, найденные случайно в неожиданных местах (фишки, туфельки кукол, части паззлов и пр.) складывайте в одном месте. Раз в неделю вместе с ребенком разбирайте ее и раскладывайте детали по местам.
- у каждой вещи должно быть свое постоянное место. Можно сфотографировать полку с правильно разложенными вещами и повесить фотографию рядом, чтобы ребенок без вашей помощи смог проверить, все ли вещи на своих местах.
Помните о правилах уборки игрушек:
- не убирайте вместо ребенка, убирайте вместе с ним;
- будьте последовательны каждый раз. Выберите стратегию или тактику, которая больше всего подходит для вашего малыша, и старайтесь ее придерживаться. Сделав уборку игрушек и наведение порядка «ритуалом», вы поможете выстроить в голове ребенка определенный алгоритм, которому он будет следовать самостоятельно. Например: вначале убираем книжки и большие игрушки (машинки куколки и их вещи), затем детали конструктора, а в конце мелкие игрушки и мячи;
- превратите скучное дело уборки в увлекательную игру.
Следует помнить: то, как вы относитесь к уборке и с каким настроением приступаете к этому делу, влияет на отношение ребенка к порядку. Если для вас это «нервотрепка изо дня в день», то и малыш будет всяческими способами оттягивать складывание своих сокровищ.
И последний, но не менее важный момент – это четкая и упорядоченная система хранения игрушек . Чтобы ребенок складывал свои игрушки, необходимо, чтобы ему этот процесс доставлял удовольствие. Для этого малышу должно нравиться место, куда он их складывает. В наше время можно выбрать интересные и в то же время безопасные емкости для хранения игрушек .
Стремясь к порядку в комнате, не забывайте, что детство быстротечно. Когда-нибудь вы с трепетом и теплотой вспомните незамысловатые конструкции домиков на полу или кучку вывороченного содержимого шкафа.
| Всего комментариев: 0 | |