| Фильмы [746] |
| Сериалы [435] |
| Мультфильмы [483] |
| Игры [25] |
| Игры развивающие [18] |
| Аудиокниги для детей [627] |
| Аудиокниги для родителей [8] |
| Авторские произведения /стихи, рассказы, загадки и т.п/ [5] |
| Детское телевидение онлайн [23] |
| Журналы для детей [29] |
| Журналы для родителей [148] |
| Заговоры, Молитвы, Приметы для детей и взрослых [299] |
| Интересные новости про детей [19] |
| Книги для детей [2120] |
| Книги для родителей [221] |
| Картинки, рамочки, шаблоны и другая графика [1301] |
| Музыка для детей [54] |
| Музыка для всей семьи [200] |
| Обои для рабочего стола [82] |
| Передачи и видеопособия для детей [154] |
| Передачи и видеопособия для родителей [110] |
| Расскраски для детей [72] |
| Разное для детей и их родителей [1487] |
| Рукоделие [195] материалы по шитью, вязанию, вышивке и т. д. |
| Сценарии детских праздников, игр, спектаклей [493] |
| Статьи для родителей о детях [775] |
| Главная » Файлы » Статьи для родителей о детях |

Правило №1
Не
вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит о помощи.
Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке!
Ты, конечно справишься!»
Правило №2
Если ребенку действительно нелегко, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему.
При этом: - возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому!
- по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.
Правило №3
Постепенно и неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему!
Правило №4
Позволяйте
вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих
действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и
становиться «сознательным»!
Правило №5
Если у ребенка эмоциональная проблема, будет правильно его «активно» выслушать!
Правило №6
Если
поведение ребенка вызывает у вас «отрицательные» чувства и переживания
просто сообщите ему об этом в форме «Я-высказывания»!
Правило №7
Максимально
удаляйте из своего общения с ребенком «12 помех» - привычных или
автоматических реакций: приказы, команды; предупреждений, угрозы;
мораль, нравоучения и др.!
Правило №8
Соизмеряйте
собственные ожидания с возможностями ребенка. Не требуйте от него
невозможного или трудно выполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы
можете изменить в окружающей обстановке!
Правило №9
Не присваивайте себе эмоциональных проблем ребенка!
Правило №10
Правила
(ограничения, требования) обязательно должны быть в жизни каждого
ребенка, но: - их не должно быть слишком много и было бы очень хорошо,
что бы они были гибкими; - родительские требования не должны вступать в
явное противоречиес важнейшими потребностями ребенка; - правила
(ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы взрослыми
между собой; - тон, в котором сообщается требованк или запрет, должен
быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным!
Правило 11
Правила и последствия должны формулироваться одновременно!
Правило 12
Следует применять санкции, а не наказание!
| Всего комментариев: 0 | |