| Фильмы [744] |
| Сериалы [435] |
| Мультфильмы [480] |
| Игры [25] |
| Игры развивающие [18] |
| Аудиокниги для детей [627] |
| Аудиокниги для родителей [8] |
| Авторские произведения /стихи, рассказы, загадки и т.п/ [5] |
| Детское телевидение онлайн [23] |
| Журналы для детей [29] |
| Журналы для родителей [148] |
| Заговоры, Молитвы, Приметы для детей и взрослых [299] |
| Интересные новости про детей [19] |
| Книги для детей [2120] |
| Книги для родителей [221] |
| Картинки, рамочки, шаблоны и другая графика [1301] |
| Музыка для детей [53] |
| Музыка для всей семьи [200] |
| Обои для рабочего стола [82] |
| Передачи и видеопособия для детей [153] |
| Передачи и видеопособия для родителей [110] |
| Расскраски для детей [72] |
| Разное для детей и их родителей [1487] |
| Рукоделие [195] материалы по шитью, вязанию, вышивке и т. д. |
| Сценарии детских праздников, игр, спектаклей [493] |
| Статьи для родителей о детях [775] |
| Главная » Файлы » |
Главная цель обустройства детской комнаты для нескольких детей – создать гармонию общего пространства, при этом предоставив «личное» пространство каждому из детей.
Выделение зон детской комнаты
Зонирование должно присутствовать в комнате обязательно, т.к. это гарант личного пространства для каждого жителя комнаты.
И тут два пути:
1) создание в одной комнате двух четко разделенных зон;
2) условное разделение комнаты как намек на две зоны.
Психологи не рекомендуют делать из одной комнаты две радикально разные половины, используя жесткое разделение. Дети и без того разные, даже если они одного пола и примерно одного возраста. При специальном разделении их общего пространства на подсознательном уровне возникает конфликтная ситуация, которая будет способствовать планомерному отдаления детей друг от друга.
А главная цель – это как раз создание гармонии общего пространства.
Поэтому если вы считаете целесообразным раскрасить по-разному части комнаты, желательно выбирать цвета, близкие друг другу. Ни в коем случае не следует останавливать свой выбор на четком контрасте «теплый - холодный».
Функциональное зонирование
Когда в семье один ребенок, детская обычно делится на три стандартные зоны: игровая, спальная и рабочая часть комнаты. Этот же принцип сохраняется и при обустройстве комнаты для нескольких детей. Центр комнаты должен оставаться свободным.
Когда в семье двое или трое детей, то каждому из них следует постараться сделать отдельное спальное и учебное место, а игровую и спортивную зону оставить общую – это способствует развитию социальных навыков.
Если комната позволяет вместить большое количество мебели, лучше, чтобы у каждого ребенка был свой рабочий стол. В любом случае следует избегать варианта «одно рабочее место на двоих».
Обычно в комнате одно окно. Поскольку письменный стол должен размещаться возле окна, то оптимальный вариант – один общий длинный стол, разделенный на две зоны.
За спиной у каждого из сидящих за столом будет открытое пространство, поэтому для создания психологического комфорта спинки стульев должны быть высокими.
Для правильного освещения следует установить на каждую часть стола отдельный светильник.
Если рабочий стол не имеет с двух сторон систем хранения для книг и письменных принадлежностей, можно дополнительно оборудовать книжные полки.
Важно позаботиться о том, чтобы у каждого из детей был одинаковый уровень удобства и комфорта при работе за столом.
Когда дети разного возраста или разного роста, неободимо, чтобы и их рабочие места были соответствующих размеров. Если младшему нужен стол немного ниже по высоте, то можно воспользоваться комбинированным столом, в котором одна часть стола выезжает из-под другой. Делается такой стол на общей металлической штанге, части раскладываются, как веер. Дополнительное удобство – это экономия места, т.к. стол раскладывается только при необходимости работы за ним.
Другой вариант – откидной стол для одного из детей. Откидной стол может быть самостоятельным и крепиться к стене, или являться частью секретера. Стол, который после занятий требуется убрать, особенно приучает ребенка к порядку.
Зона сна
При организации спального места возникает множество вопросов. Рассмотрим самые распространенные.
Как разместить кровати (диваны)?
Какой вид мебели для сна выбрать?
На что следует обратить внимание при обустройстве данной зоны?
Спальные места могут стоять отдельно, в непосредственной близости или быть двухъярусными.
Если есть место, желательно предоставить детям отдельные кровати или диваны, чтобы у каждого была своя территория. Особенно актуально расположить кровати так, чтобы дети, сидя или лёжа, не могли видеть друг друга, если дети разнополые или если разница в возрасте превышает 4 года.
Мебель в комнате для нескольких детей должна быть предельно компактной, чтобы в комнате оставалось как можно больше места для игр, больше свободной площади пола. Например, кровать может быть приподнята, чтоб под кроватью размещались ящики для белья.
Если вы решили, что детские кровати будут стоять отдельно, следует позаботиться, чтобы комната не напоминала больничную палату с симметричными кроватями друг напротив друга.
Какие возможны варианты?
1) Соединить кровати, шкафы, полки и рабочие места в одну конструкцию. Такие комбинации мебели называются детскими уголками. Уголок, как правило, совмещает в себе почти всю необходимую в детской мебель.
2) Диван и раскладное кресло (или два раскладных дивана) с удобным механизмом – и днем комната выглядит очень аккуратной. Следует проследить, чтобы раскладывающаяся мебель способствовала правильному положению позвоночника во время сна.
Двухэтажные и сдельные спальные места
Последнее время все большей популярностью пользуются двухъярусные кровати.
Более привычны модели, у которых одно спальное место находится непосредственно под другим. Помимо спальных мест, кровати могут быть оборудованы выдвижными ящиками и стеллажами или вместительным шкафом в торце кровати.
Существуют также двухъярусные кровати, в которых нижнее спальное место передвигается вдоль настенной панели на рельсах и, при необходимости, убирается под верхнее.
Чаще всего дети предпочитают верхний ярус. Прежде чем распределять места первого и второго этажа, выслушайте пожелания самих детей. Возможно, вопрос «кто где» решится сразу. Если нет – имеет смысл определиться, какой вариант устроит вас и «обыграть» его. Когда дети разнополые или разновозрастные, договориться проще: девочку может убедить довод, что ежедневно карабкаться наверх не так уж и удобно, а младшему «по секрету» можно шепнуть, что ночью после отправления малой нужды карабкаться сонному наверх придется не ему, а старшему брату или сестре.
Если в семье несколько детей, хорошим решением может быть складывающаяся мебель, когда кровати убираются на день. К примеру, откидные кровати, встроенные в плоский стенной шкаф.
Для двоих или троих детей можно также использовать кровать в виде комода, из которого последовательно выдвигаются несколько полноценных спальных мест.
Интересны также подиумные кровати: верхнее ложе встроено в невысокий подиум, а нижнее – мобильное и задвигается под него. Благодаря колесикам нижняя кровать перемещается куда угодно.
Игровая зона и место для творчества
Как уже говорилось ранее, если между детьми хорошие отношения, то общая игровая зона способна творить чудеса. Играя вместе, дети учатся помогать друг другу, приобретают неоценимый опыт ведения переговоров.
Секции для хранение вещей – личная, неприкосновенная территория
Когда ребёнок вынужден из-за ограниченности жилого пространства делить комнату с братом или сестрой, очень важно, чтобы дети не чувствовали проникновения в свой личный мир, на свою территорию.
В некоторых семьях с несколькими детьми выделяют личные владения цветом, к примеру, ящики для игрушек разного оттенка, шкафчики для хранения вещей разного цвета, стульчики разной формы. Таким же способом можно пометить и другие парные вещи: вешалки, полки, покрывала.
Необходимо также продумать то, как будут располагаться детские вещи в шкафу или гардеробе. Наиболее распространенные варианты:
1) шкаф делится «пополам», одному ребенку предоставляются в пользование левые полочки, а другому – правые;
2) собираются два разных шкафа, в каждом из которых полочки регулируются соответственно потребностям каждого ребенка (одному из детей, к примеру, может понадобиться место для хранения спортинвентаря, а другому – нет).
Какие еще хитрости позволят увеличить площадь комнаты:
- Когда комната имеет выход на балкон и вы можете им «пожертвовать», можно его утеплить (провести теплоизоляционные работы) и переоборудовать под функциональную комнату: тренажерный зал, рабочий уголок или территорию для отдыха.
- Если при ремонте увеличить площадь подоконника (к примеру, заменить широкой столешницей), его можно использовать как место для хранения книг, настольных игр, музыкального центра и т.п.
- Мобильная мебель на колесиках позволяет менять обстановку. А если на переезжающий с места на место комод или столик поставить, например, музыкальный центр, он отлично прикроет лампу старшего ребенка, когда тот делает уроки, и даст уснуть младшему.
У детей очень развито чувство частной собственности, и при обустройстве комнаты для нескольких детей залача родителей – постараться угодить каждому из детей, чтобы соседство приносило только приятные эмоции.
| Всего комментариев: 0 | |